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Publié : 21 septembre 2010
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Action nationale "Usage des ENT en mathématiques" - 2010 2011





Les travaux de 2009-2010 ont concerné essentiellement des usages de services isolés des ENT. 

Ils ont donné lieu à des descriptions d’expériences et à une première synthèse.

L’objectif pour l’année 2010-2011 est d’approfondir la réflexion, à travers un usage intégré de l’ENT en mathématiques.

On s’intéressera en particulier aux questions suivantes :

  • Pour quels types d’activités mathématiques y a-t-il un réel apport de l’ENT et quels sont les champs disciplinaires concernés ?
  • Quelle organisation du travail en classe et hors de la classe ?
  • Quel apport pour les dispositifs d’accompagnement personnalisé ?
  • Quelles modalités d’évaluation des travaux menés par les élèves ?
  • Quels conseils aux enseignants de mathématiques ?

 

En pièces jointes :

  • la progression
  • la synthèse

Documents joints