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Comme chaque année, le Plan Académique de Formation répond aux orientations fixées dans le cahier des charges de la Formation Continue, élaboré par le Conseil académique de la Formation Continue.

Dans le cahier des charges 2011-2012, plusieurs priorités académiques ont été définies. Pour répondre à ces priorités, plusieurs formations transversales, à candidature individuelle, sont proposées :

1) Différenciation pédagogique et personnalisation des parcours

Formations proposées : (cliquer sur le lien pour obtenir une fiche détaillée)

  • 11A0280316 « Mieux gérer l’hétérogénéité de la classe » par Didier ONFRAY
  • 11A0280156 « Méthodes et outils de médiation pour élèves en difficulté » par Jean-Luc CHABANNE
  • 11A0280382 « Le travail avec les familles et la parentalité » par Jean-Pierre CAMBEFORT
  • 11A0280168 « Psychosociologie de l’adolescence » par Jean-Pierre CAMBEFORT
  • 11A0280627 « Posture de l’élève et estime de soi » par Joëlle PERRAU


2) La tenue de classe

  • 11A0280159 « Gestion de l’autorité et motivation de l’élève » par Christophe MARSOLLIER
  • 11A0280329 « Conduite de classe et Evaluation » par Didier ONFRAY


3) La prévention de la violence

  • 11A0280315 « Conduite de classe et Situation de conflit » par Didier ONFRAY
  • 11A0280384 « La violence chez l’enfant et en milieu scolaire » par Jean-Pierre CAMBEFORT
  • 11A0280155 « Le stress des enseignants : analyse et perspectives » par Jean-Luc CHABANNE
  • 11A0280350 « La gestion du stress et des conflits » par Christophe MATTEI


4) Enseigner et évaluer par les compétences

11A0280122 « Enseigner et évaluer par les compétences » par Philippe JANVIER


5) Lutter contre le décrochage scolaire

11A0280169 « L’inadaptation sociale et l’échec scolaire » par Jean-Pierre CAMBEFORT


6) Formation de formateurs

Ce projet vise à former les futurs formateurs sur des contenus transversaux.

Le projet comporte trois dispositifs contenant plusieurs modules faisant appel à différents intervenants. (voir le détail du projet)

  • 11A0280518 « Devenir Formateur »
  • 11A0280518 « Devenir Formateur Académique »
  • 11A0280518 « Devenir Formateur Accompagnateur »

Les inscriptions à ces différentes formations se font à partir du site académique www.ac-reunion.fr (onglet « Les personnels, puis Formation continue des personnels) ou directement sur le site GAIA (https://gaia.orion.education.fr/gareu) jusqu’au 11 septembre 2011.

Documents joints